“ਅਧਿਆਪਨ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਮਝ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਪਸ਼ਟ ਅਗਲੇ ਪੜਾਅ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।" (2019 ਤੋਂ ਬੰਦ)

​

ਮੁਲਾਂਕਣ ਰਚਨਾਤਮਕ, ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ, ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਹੈ ਅਤੇ The Grange ਵਿਖੇ ਸਾਰੀਆਂ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਅਨਿੱਖੜਵਾਂ ਅੰਗ ਹੈ।

​

ਸਾਡਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਫਰੇਮਵਰਕ ਸੰਖਿਆਤਮਕ ਡੇਟਾ ਨੂੰ 'ਕੀ ਸਕਦਾ ਹੈ' ਕਥਨਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚੇ ਤੋਂ ਹਰ ਸਾਲ ਦੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਬਾਰੇ ਇਕਸਾਰ ਅਤੇ ਸਹੀ ਨਿਰਣੇ ਕੀਤੇ ਜਾਣ। ਸੰਜਮ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।  ਸਾਡਾ ਕੰਮ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਸਹਿਮਤ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੇਗਾ:

​

• ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਸਬੂਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ

• ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਿਰਪੱਖ, ਸੰਮਲਿਤ ਅਤੇ ਪੱਖਪਾਤ ਤੋਂ ਮੁਕਤ ਹੈ

• ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਅਤੇ ਪਾਰਦਰਸ਼ੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਦੱਸੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ

• ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉੱਚ ਉਮੀਦਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ

• ਮੁਲਾਂਕਣ ਉਮਰ, ਕੰਮ ਅਤੇ ਲੋੜੀਂਦੀ ਫੀਡਬੈਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਉਚਿਤ ਹੈ

• ਮੁਲਾਂਕਣ ਨੂੰ ਸਬੂਤ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ 'ਤੇ ਖਿੱਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

• ਮੁਲਾਂਕਣ ਇਕਸਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਨਿਰਣੇ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸੰਚਾਲਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ

• ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੇ ਸ਼ਾਮ ਵੇਲੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਲਾਨਾ ਰਿਪੋਰਟ ਰਾਹੀਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਮੁੱਢਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਪੜਾਅ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਪੜਾਵਾਂ ਇੱਕ ਅਤੇ ਦੋ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਟੀਚਿਆਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਮੁਲਾਂਕਣ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪਾਠਾਂ ਦੌਰਾਨ ਸਧਾਰਨ ਚਰਚਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਖਾਸ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਾਰਜਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਟੈਸਟਾਂ ਤੱਕ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਮਿਆਰੀ ਮੁਲਾਂਕਣ (SATs) 

ਇਹ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਟੈਸਟ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਾਲ 2 ਅਤੇ 6 ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਪੜਾਵਾਂ 1 ਅਤੇ 2 ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।  ਇਹਨਾਂ ਟੈਸਟਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ/ਸੰਭਾਲ ਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ 2 SATs ਟੈਸਟਾਂ ਦੀ ਸਮਾਪਤੀ ਮਈ ਵਿੱਚ ਸਾਲ 6 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਮੁਲਾਂਕਣ: ਅਭਿਆਸ ਸਮੱਗਰੀ - GOV.UK (www.gov.uk)

ਫੋਨਿਕ ਸਕ੍ਰੀਨਿੰਗ ਸਾਲ 1 ਵਿੱਚ ਜੂਨ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ 'ਫੋਨਿਕ ਸਕ੍ਰੀਨਿੰਗ ਜਾਂਚ' ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਧੁਨੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦਾ ਹੈ (ਅੱਖਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ)। ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲੋੜੀਂਦੇ 'ਸਟੈਂਡਰਡ' ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅਗਲੇਰੀ ਧੁਨੀ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿਖਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਾਲ 2 ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਫੋਨਿਕਸ ਸਕ੍ਰੀਨਿੰਗ ਜਾਂਚ: ਨਮੂਨਾ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਵੀਡੀਓ - GOV.UK (www.gov.uk)

ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਦਿ ਅਰਲੀ ਈਅਰਜ਼ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਸਟੇਜ ਫਰੇਮਵਰਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਾਪਦੰਡ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਨਮ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ 5 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਿਹਤਮੰਦ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਤਰੱਕੀ 'ਤੇ ਰਿਪੋਰਟ

ਅਧਿਆਪਕ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹਮੇਸ਼ਾ ਖੁਸ਼ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਨਾਲ ਹੀ ਪ੍ਰਤੀ ਸਾਲ 3 ਵਾਰ ਵਧੇਰੇ ਰਸਮੀ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਇੰਟਰਵਿਊ ਵਿੱਚ। ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ 'ਤੇ ਲਿਖੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਗਰਮੀਆਂ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੇ ਅੰਤ ਦੇ ਨੇੜੇ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ / ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ।