ਇਰਾਦਾ
ਗ੍ਰੇਂਜ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਾਡਾ ਉਦੇਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਦੀ ਕਦਰ ਅਤੇ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਸਥਾਨਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਖੇਤਰਾਂ, ਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਮਹਾਂਦੀਪਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਸੰਸਾਰ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਇਹਨਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਰੁਝੇਵੇਂ, ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ।
ਸਾਡੇ ਭੂਗੋਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸਾਰੇ ਹੁਨਰ, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ 'ਉੱਚ-ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀ ਭੂਗੋਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸੰਸਾਰ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਲੋਕਾਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਉਤਸੁਕਤਾ ਅਤੇ ਮੋਹ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬਾਕੀ ਜੀਵਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਰਹੇਗਾ।'
ਅਸੀਂ ਨਾਗਰਿਕਤਾ, ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ, ਰਾਜਵੰਸ਼, ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ, ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਸਾਡੇ ਛੇ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਰੋਲਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਭੂਗੋਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਕਵਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸਮੱਗਰੀ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਉਪਜੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੋਰਨਸਟੋਨ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਸਰੋਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਤ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਾਂਝੇ ਧਾਗੇ ਰਾਹੀਂ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਾਂ।
ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਗਿਆਨ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸਨੂੰ ਉਹ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਾਡੇ ਭੂਗੋਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਗਤੀ ਮਾਡਲ ਵਿੱਚ ਸੰਗਠਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਸੁਮੇਲ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਿਖਾਏ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਹੁਨਰ, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ:
ਸਥਾਨਿਕ ਗਿਆਨ
ਮਨੁੱਖੀ ਅਤੇ ਭੌਤਿਕ ਭੂਗੋਲ
ਭੂਗੋਲਿਕ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਫੀਲਡਵਰਕ
ਨਕਸ਼ਾ ਦਾ ਕੰਮ
ਸੰਚਾਰ
ਮੁੱਖ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮੈਪ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਪੂਰਵ ਗਿਆਨ 'ਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ਸਟ੍ਰੈਂਡ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਸਮਗਰੀ ਨੂੰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਦੁਆਰਾ ਹਰ ਸਾਲ ਸਮੂਹ ਦੁਆਰਾ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੰਗਠਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਗਿਆਨ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਫਿਰ ਮੱਧਮ-ਮਿਆਦ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਵਿਸਥਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਭੂਗੋਲ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਅਧੀਨ ਬਲਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਗਠਿਤ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਆਪਨ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਸਮਝ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਅਰਥਪੂਰਨ ਸਬੰਧ ਬਣਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਭੂਗੋਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਥਾਨ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ SMSC ਅਤੇ PD ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਤੱਥਾਂ, ਸਥਾਨਾਂ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦਾ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਗਿਆਨ ਹੈ।
ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਰਾਜਧਾਨੀ ਕੀ ਹੈ?
ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪੂੰਜੀ ਗਿਆਨ, ਵਿਵਹਾਰ, ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਖਿੱਚ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹੈ; ਸਮਾਜ, ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਲਈ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਮੁੱਖ ਤੱਤਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਖਿੱਚੇਗਾ। ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅੰਦਰ 'ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪੂੰਜੀ' ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਸਾਡੇ ਭੂਗੋਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦਾ ਅਨਿੱਖੜਵਾਂ ਅੰਗ ਹੈ।
ਲਾਗੂ ਕਰਨ
ਸਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਪੁਰਾਣੇ ਗਿਆਨ 'ਤੇ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਨਾਲ ਹੋਵੇਗੀ। ਸਟਾਫ਼ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ੇ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ, ਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਮੁੱਖ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਮਾਡਲ ਤਿਆਰ ਕਰੇਗਾ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਨਵੇਂ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵੱਡੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚ ਜੋੜ ਸਕਣ। ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਚਿੱਤਰਾਂ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਗੇ। ਡਿਜੀਮੈਪ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਰਾਹੀਂ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਨਕਸ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਹਵਾਈ ਚਿੱਤਰਾਂ ਤੱਕ ਡਿਜੀਟਲ ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਨਾਲ, ਦੁਨੀਆ ਬਾਰੇ ਉਤਸੁਕ ਅਤੇ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਹੋਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।
ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਥਾਨਕ ਖੇਤਰ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਪਰੀਤ ਸਥਾਨਾਂ ਨਾਲ ਸਹੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਲਈ ਪਹਿਲੇ ਹੱਥ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਤਤਕਾਲੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨਗੇ। ਸਾਡੇ ਸਥਾਨਕ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵਿਭਿੰਨ ਭਾਈਚਾਰਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਾਡੇ ਬਹੁ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੀਆਂ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਸਮੇਤ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਥਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਭੂਗੋਲ ਪਾਠਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਅਸੈਂਬਲੀਆਂ ਰਾਹੀਂ ਵਿਸ਼ਵ-ਵਿਆਪੀ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੱਭਿਆਚਾਰਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਸਾਡੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਨੇੜਲੇ ਸਥਾਨ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਸਟਾਫ਼ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਬਾਹਰੀ ਸੰਸਾਰ ਦਾ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ; ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਦੇਖਣ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਸਥਾਨ ਹਨ।
ਕਲਾਸਰੂਮ ਡਿਸਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਨਿਰੰਤਰ ਸਕੈਫੋਲਡਿੰਗ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵਿਸ਼ੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤੱਥਾਂ, ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ, ਅਤੇ ਸਿਖਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਕੰਮ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਨਾਲ ਡਿਸਪਲੇ 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਪਾਠ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਾਰੇ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਬੰਧਤ ਅੰਤਰ-ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਥੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਭੂਗੋਲ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਜਾਰੀ ਹੈ।
ਸਾਡੀਆਂ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਅਸੈਂਬਲੀਆਂ ਯੂਕੇ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਤੇ ਮਨਾਈਆਂ ਜਾਣ ਵਾਲੀਆਂ ਮੁੱਖ ਮਿਤੀਆਂ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਅਧਾਰਤ ਹਨ। ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਅਸੈਂਬਲੀਆਂ, ਦ ਗ੍ਰੇਂਜ ਵਿਖੇ ਭੂਗੋਲ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸੁਕਤਾ, ਵਿਚਾਰਸ਼ੀਲਤਾ, ਹਮਦਰਦੀ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਸੰਸਾਧਨਤਾ ਵਰਗੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਆਪਣੇ ਸਥਾਨ ਤੋਂ ਪਰੇ ਸੋਚਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਅਸਰ
The Grange ਵਿਖੇ, ਬੱਚੇ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਭੂਗੋਲ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਵਿੱਚ ਦਰਜ ਹੈ। ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਤਰੱਕੀ ਦਾ ਸਬੂਤ ਪਾਠ ਦੇ ਨਤੀਜੇ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ; ਸਾਲ ਦਾ ਸਮੂਹ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਹ ਇਸ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਵਿਹਾਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ਵ ਦੇ ਨਕਸ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਨਕਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਡਿਜੀਟਲ ਮੈਪਿੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਲਿਖਤ, ਜਾਂ ਫੀਲਡਵਰਕ ਦੇ ਸਬੂਤ।
ਸਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ; ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਬਿੰਦੂ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ: ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਮੁਲਾਂਕਣ; ਚੁਣੌਤੀ ਕਾਰਜ; ਸੁਤੰਤਰ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਪੁੱਛਗਿੱਛ; ਯੂਨਿਟ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਹਰੇ ਪੈੱਨ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਅੰਤ। ਭੂਗੋਲ ਵਿੱਚ ਮਾਰਕਿੰਗ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਮਾਰਕਿੰਗ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਨੀਤੀ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਤੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਪਾਠ ਦੇ ਪੂਰੇ ਕੋਰਸ ਦੌਰਾਨ ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ (ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਸਟਾਫ ਮੌਜੂਦ ਸਨ) ਸਹਾਇਤਾ/ਚੁਣੌਤੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਕਲਾਸ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਣਗੇ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਭੂਗੋਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕੀ ਬੱਚੇ ਹੋਰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਕੰਮ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭੂਗੋਲ ਨੂੰ ਹਰ ਸਾਲ ਉਮਰ-ਮੁਤਾਬਕ ਮਿਆਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
'ਸਾਡੇ ਗ੍ਰਹਿ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਸਾਡੀ ਦੁਨੀਆ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਜਾਣਨ'
